บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5


วันที่ ุ25 เดือนกันยายน พ.ศ.2560

► ความรู้ที่ได้รับ

          วันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษาที่ยังไม่ได้ทดลองสอนกิจกรรมเคลื่อนไหวในสัปดาห์ก่อนๆ มาสอนให้ครบทุกคน และอาจารย์ก็ได้สอนกิจกรรมเคลื่อนไหวตามคำบรรยายต่อ ซึ่งกิจกรรมเคลื่อนไหวตามคำบรรยาย เป็นกิจกรรมที่ให้เด็กๆ เคลื่อนไหวตามคำบรรยายของครูหรือผู้สอน

เคลื่อนไหวตามคำบรรยาย

ขั้นพื้นฐาน

1. ครูตกลงสัญญานกับเด็ก ดังนี้

     - ถ้าครูเคาะรัวช้าๆ ให้เด็กๆเคลื่อนไปรอบๆห้องอย่างช้าๆ 

     - ถ้าครูเคาะรัวเร็วๆ ให้เด็กๆเคลื่อนที่ไปรอบๆห้องอย่างเร็วๆ 

     - ถ้าครูเคาะจังหวะ 2 ครั้งติดกัน ให้เด็กๆหยุดอยู่ในท่านั้นทันที

2. ให้เด็กหาพื้นที่ของตัวเอง

3. เด็กเคลื่อนไหวตามจังหวะสัญญานการเคาะของครู โดยในระหว่างการเคาะครูต้องเดินไปรอบๆห้อง

ขั้นสัมพันธ์เนื้อหา
      ครูมีหน้าที่บรรยายลักษณะการเคลื่อนไหวเป็นเรื่องราว ให้เนื้อสัมพันธ์กับหน่วยที่เด็กเรียนเพื่อให้เด็กเคลื่อนไหวตามคำบรรยายของครู
ขั้นผ่อนคลาย
       ครูบรรยายการเคลื่อนไหวแบบผ่อนคลายเพื่อให้เด็กเคลื่อนไหวตาม เช่น การบีบนวด การทำสมาธิ เป็นต้น

► การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

          ทำให้สามารถนำความรู้ในวันนี้ไปสอนกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะในอนาคตได้อย่างถูกต้องเหมาะสม

► การประเมินผล

● ประเมินตนเอง
          ตั้งใจเรียนและทำกิจกรรมดี 

● ประเมินเพื่อน
          เพื่อนๆ ตั้งใจเรียนดี มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรม

● ประเมินอาจารย์
          อาจารย์เตรียมการสอนมาดี สอนเข้าใจ ไม่น่าเบื่อ