วันที่ 30 เดือนตุลาคม พ.ศ.2560
► ความรู้ที่ได้รับ
เคลื่อนไหวประกอบเพลง
ขั้นพื้นฐาน
1. ครูตกลงสัญญานกับเด็ก ดังนี้
- ถ้าครูเคาะรัวช้าๆ ให้เด็กๆเคลื่อนไปรอบๆห้องอย่างช้าๆ
- ถ้าครูเคาะรัวเร็วๆ ให้เด็กๆเคลื่อนที่ไปรอบๆห้องอย่างเร็วๆ
- ถ้าครูเคาะจังหวะ 2 ครั้งติดกัน ให้เด็กๆหยุดอยู่ในท่านั้นทันที
2. ให้เด็กหาพื้นที่ของตัวเอง
3. เด็กเคลื่อนไหวตามจังหวะสัญญานการเคาะของครู โดยในระหว่างการเคาะครูต้องเดินไปรอบๆห้อง
ขั้นสัมพันธ์เนื้อหา
ให้เด็กๆเคลื่อนไหวประกอบเพลงต่างๆ ซึ่งเป็นเพลงที่เกี่ยวข้องกับหน่วยที่เรียน
ขั้นผ่อนคลาย
ครูบรรยายการเคลื่อนไหวแบบผ่อนคลายเพื่อให้เด็กเคลื่อนไหวตาม เช่น การบีบนวด การทำสมาธิ เป็นต้น
ให้เด็กๆเคลื่อนไหวประกอบเพลงต่างๆ ซึ่งเป็นเพลงที่เกี่ยวข้องกับหน่วยที่เรียน
ขั้นผ่อนคลาย
ครูบรรยายการเคลื่อนไหวแบบผ่อนคลายเพื่อให้เด็กเคลื่อนไหวตาม เช่น การบีบนวด การทำสมาธิ เป็นต้น
อาจารย์สาธิตการสอนเคลื่อนไหวประกอบอุปกรณ์
► การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
ได้รับความรู้เกี่ยวกับการเคลื่อนไหวประกอบเพลง และการเคลื่อนไหวประกอบอุปกรณ์ ทำให้สามารถนำความรู้ไปจัดกิจกรรมให้แก่เด็กได้อย่างถูกต้อง
► การประเมินผล
● ประเมินตนเอง
ตั้งใจเรียนและร่วมกิจกรรมอย่างสนุกสนาน
● ประเมินเพื่อน
เพื่อนๆ ตั้งใจเรียนดี มีส่วนร่วมในกิจกรรมเป็นอย่างดี
● ประเมินอาจารย์
อาจารย์สอนเข้าใจง่าย มีอุปกรณ์ประกอบกิจกรรม
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น